Knihkupectví

 

Čtyřleté denní vzdělávání podle ŠVP Knihkupectví je určeno pro přípravu kvalifikovaných pracovníků v oblasti nabídky, distribuce a propagace knih a dalšího zboží kulturní povahy. Absolventi jsou připraveni k provádění činností, které souvisejí s obchodně podnikatelskou praxí v prodejnách knih, ve velkoobchodních distribučních firmách, v knihovnách, archivech, ve vydavatelstvích novin a časopisů i v nakladatelstvích –především v odděleních propagace a odbytu. Vzhledem k širokému humanitnímu zaměření odborných předmětů se dobře uplatní také v nejrůznějších kulturních institucích a zařízeních. Úspěšní absolventi mohou pokračovat ve studiu nejenom humanitně zaměřených oborů na vyšších odborných školách a vysokých školách. Vzdělávací program vytváří předpoklady také pro celoživotní vzdělávání a seberealizaci absolventů.

 

 

Žák je veden tak, aby:

 

·        byl připraven na vedení obchodního jednání v oblasti knižního obchodu

·        prováděl objednávání, odběr, přejímku a prodej knih, zvukových a obrazových nosičů, CD ROM, grafiky, bibliofilií, reprodukcí a dalšího doplňkového sortimentu včetně vedení příslušných dokladů

·        prováděl inventarizaci zásob zboží i předmětů dlouhodobé spotřeby na prodejnách

·        poskytoval kvalifikované poradenství zákazníkům v oblasti sortimentu knižního obchodu, vyřizoval dotazy, stížnosti, reklamace

·        pružně reagoval na měnící se poptávku

·        pracoval s bibliografickými katalogy a IT včetně zadávání dat do těchto systémů

·        pracoval s příslušnými programy pro knižní trh i s příslušnými katalogy skladovaných knih

·        ovládal sortiment a činnosti spojené s prací v antikvariátě, hudebninách a různých typech specializovaných prodejen

·        zajišťoval marketingové činnosti knihkupectví

·        ovládal základní formy a prostředky propagace knihy

·        získal základní orientaci v hlavních vývojových etapách světové literatury, divadla, výtvarného umění, hudby a filmu

·        získal přehled o vývoji knihy, písma, nakladatelství a knižního obchodu

·        poznal historii a ediční činnost nejvýznamnějších nakladatelství působících na území našeho státu

·        poznal organizační strukturu nakladatelství

·        poznal činnosti spojené s vydáváním knih v nakladatelství

·        uměl pracovat s bibliografickými materiály a sám je vytvářet podle konkrétní praxe

·        ovládal právní předpisy související s vydáváním knih

·        chápal ekonomické jevy a procesy v podmínkách tržního hospodářství

·        byl finančně gramotný

·        využíval možnosti, které jsou nabízeny na trhu práce

·        aplikoval základní poznatky z psychologie v praxi

·        pracoval s běžným programovým vybavením počítače

·        ovládal klávesnici počítače a byl schopen vyhotovit základní druhy písemností v normalizované úpravě

·        komunikoval elektronickou poštou

·        používal dva cizí jazyky v mluveném i psaném projevu

·        využíval cizí jazyky k získávání informací z různých zdrojů (internet, tisk)

·        byl schopen komunikovat v cizích jazycích, vyřizovat běžnou korespondenci a telefonáty

·        vystupoval a vyjadřoval se v souladu se zásadami kultury projevu

·        uměl prezentovat výsledky své práce

·        reálně posuzoval své možnosti a odhadoval výsledky svého jednání

·        uměl myslet kriticky

·        uplatňoval při řešení problémů různé metody myšlení (logické, matematické, empirické, heuristické)

·        využíval vědomostí a zkušeností nabytých dříve

·        formuloval své myšlenky srozumitelně a souvisle, v mluveném projevu se vyjadřoval přiměřeně účelu jednání a v písemné formě přehledně a jazykově správně

·        dovedl formulovat své názory a postoje v diskusi

·        přijímal a odpovědně plnil svěřené úkoly

·        pracoval v týmu

·        přijímal hodnocení výsledků své práce a způsobu jednání i ze strany jiných lidí

·        respektoval názory druhých

·        dodržoval zákony a pravidla chování

·        respektoval práva a osobnost jiných lidí

·        vystupoval proti nesnášenlivosti, xenofobii a diskriminaci ve společnosti

·        jednal odpovědně, samostatně, aktivně a iniciativně nejen v zájmu vlastním ale i veřejném

·        chápal význam celoživotního vzdělávání

·        sledoval společenské a politické dění u nás i ve světě

·        ctil tradice a hodnoty svého národa, poznával a chápal jeho minulost i současnost v evropském kontextu

·        chápal význam životního prostředí pro člověka a jednal v duchu udržitelného rozvoje

·        nakládal s materiály, energiemi, odpady, vodou a jinými přírodními látkami ekonomicky a s ohledem na životní prostředí

·        dodržoval příslušné právní předpisy týkající se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a požární ochrany, hygienické předpisy a zásady

·        byl schopen se adaptovat na měnící se životní a pracovní podmínky