Grafický design


 
Absolventi oboru grafický design jsou připraveni uplatnit se v činnostech výtvarně technických pracovníků v oblasti komerční marketingové komunikace, aranžování
a výstavnictví. Jsou schopni samostatně pracovat jako propagační výtvarníci v reklamních agenturách, výtvarní redaktoři v nakladatelstvích a redakcích novin a časopisů, jako pracovníci v televizních a filmových studiích, podnikatelé v oblasti aranžování a výstavnictví. Dále jsou připraveni i k pokračování ve studiu na vyšších a vysokých školách uměleckého nebo pedagogického směru.
 
Výčet kompetencí absolventa:
 
Veškerá výuka směřuje k tomu, aby absolvent školy byl po jejím úspěšném ukončení:
  • schopen svými odbornými a osobními předpoklady úspěšně se začlenit do dalšího působení ve společnosti a v oboru,
  • měl reálnou představu o své profesi a svých možnostech v jejím rámci,
  • uměl samostatně navrhnout výkladní skříň, zhotovit její model i ji samostatně aranžovat,
  • samostatně navrhnout prostředky marketingové komunikace, reklamní předměty
  • samostatně navrhnout interiér prodejny, in store prostředky,
  • realizovat sales promotion,
  • měl pozitivní vztah k získávání nových poznatků,
  • byl schopen se dále vzdělávat,
  • uměl využívat ke vzdělávání různé informační zdroje
  • uměl správně řešit běžné pracovní i mimopracovní problémy,
  • znal a dodržoval základní právní předpisy, tj. bezpečnost práce, ochrana zdraví, požární prevence,
  • uměl se správně vyjadřovat ústní i písemnou formou
  • uměl kriticky myslet
  • uměl formulovat jasně a srozumitelně své myšlenky, obhajovat své názory, užívat správně odborné terminologie
  • uznával hodnoty a postoje pro život v naší společnosti
  • aktivně se účastnil diskuzí, formuloval a obhajoval své názory a postoje
  • respektoval názory druhých
  • respektoval práva druhých
  • vystupoval proti nesnášenlivosti, xenofobii a diskriminaci
  • přijímal a odpovědně plnil svěřené úkoly
  • pracoval v týmu
  • dodržoval zákony, respektoval práva a osobnost jiných lidí, jednal v souladu s morálními principy a zásadami společenského chování
  • usiloval o nejvyšší kvalitu své práce a chápal ji jako nástroj pro vlastní realizace i jako nástroj konkurenceschopnosti
  • jednal odpovědně, samostatně, aktivně a iniciativně nejen ve vlastním zájmu, ale
    i v zájmu veřejném
  • adaptoval se na měnící se životní prostředí a pracovní podmínky
  • jednal hospodárně v souladu se záměrem udržitelného rozvoje
 
 
 
Vzdělání je ukončeno maturitní zkouškou. Vysvědčení o maturitní zkoušce je dokladem
o získání úplného středního odborného vzdělání. Konání maturitní zkoušky se řídí školským zákonem a příslušnými prováděcími pokyny.
 
  • přijímání ke vzdělávání se řídí zákonem č. 561/2004 Sb. - § 59, 60, 83, 85 (2), dále
 § 63, 16, 70,
  • součástí přijímacího řízení je talentová zkouška, předpokládá se průprava žáka na výběrových lidových školách nebo přípravných kurzech výtvarné výchovy
  • součástí přijímacího řízení je i prověření zájmu uchazeče o výtvarné umění
  • splnění podmínek zdravotní způsobilosti uchazečů o vzdělávání v daném oboru vzdělání.

Popis celkového pojetí vzdělávání

 
Ve výchovně vzdělávacím procesu je věnována pozornost výchově k celoživotnímu vzdělávání, mravní výchově, kulturní a etické výchově, komunikaci a dalším tématům, zařazovaných do výuky podle potřeby, věku a zájmu žáků. Kromě toho se účastní žáci besed, přednášek, exkurzí a poznávacích zájezdů. Průřezová témata jsou začleněna do výuky tak, aby se vázala k obsahu jednotlivých předmětů a přirozeným způsobem je rozvíjela.
 
Metody výuky
 
Důraz je kladen na sociálně komunikativní stránky výuky, tj. asertivita, empatie, entuziasmus
apod. Osvojování a rozvoj klíčových a odborných kompetencí se realizuje těmito metodami:
  • autodidaktické, tj. osvojení technik samostatného učení a práce
  • sociálně komunikativní
  • motivační, simulační, praktickými cvičeními aplikující teoretické poznatky v praxi
  • informačními a komunikačními technologiemi
 
Při výuce jsou používány klasické i moderní metody výuky.
 
Významnou součástí výuky je i efektivní motivace:
  • soutěže, přehlídky, výstavy
  • kurzy kresby a malby
  • skupinové a projektové metody výuky
  • sebehodnocení
  • exkurze, zájezdy
  • četba odborných časopisů a literatury
 
Promítnutí průřezových témat do jednotlivých předmětů:
 
Občan v demokratické společnosti:               český jazyk a literatura, anglický jazyk, německý jazyk, základy společenských věd, propagace, dějiny výtvarné kultury, dějiny umění, písmo, praktická cvičení, ekonomika, tělesná výchova, technologie aranžování.
Člověk a životní prostředí                              český jazyk a literatura, anglický jazyk, německý jazyk, základy společenských věd, základy přírodních věd, propagace, dějiny výtvarné kultury, dějiny umění, písmo, praktická cvičení, ekonomika, tělesná výchova, technologie aranžování.
Člověk a práce                                               český jazyk a literatura, anglický jazyk, německý jazyk, základy společenských věd, základy přírodních věd, propagace, dějiny výtvarné kultury, dějiny umění, písmo, praktická cvičení, ekonomika, tělesná výchova, technologie aranžování, počítačová grafika, technické kreslení
Informační a komunikační technologie          počítačová grafika, technické kreslení, technologie aranžování, praktická cvičení, propagace, dějiny výtvarné kultury, ekonomika, český jazyk a literatura, anglický jazyk, německý jazyk, základy společenských věd, základy přírodních věd, výtvarná příprava.
 
Formou mezipředmětových vztahů se uplatňují souvislosti s různými předměty.
 
Výuka má formu čtyřletého denního studia zakončeného maturitní zkouškou podle příslušných právních norem vydaných MŠMT. Poskytuje úplné střední odborné vzdělání s maturitním vysvědčením.
Teoretická výuka probíhá v učebnách SŠ, Praha 8, Náhorní 1. Na konci 2. a 3. ročníku absolvují žáci čtrnáctidenní odbornou praxi v jimi zvolených firmách, počátkem 3. ročníku jezdí na malířský kurz krajinomalby. Z cizích jazyků si žáci volí mezi angličtinou
a němčinou. Kromě všeobecně vzdělávacích předmětů a odborných předmětů studují předměty ekonomické a marketingovou komunikaci.
Na odborné předměty a cizí jazyky jsou žáci děleni do skupin. U odborných předmětů maximálně po 15. Výuka probíhá v odborných učebnách.
 
Vzdělávání je ukončeno maturitní zkouškou. Obsah a organizace maturitní zkoušky se řídí školským zákonem a příslušným prováděcím předpisem. Dokladem o získání středního vzdělání s maturitou je vysvědčení o maturitní zkoušce.
 
Společná část maturitní zkoušky je tvořena 3 zkouškami:
  • český jazyk a literatura
  • cizí jazyk
  • volitelná zkouška z nabídky předmětů          informační technologie
      společenskovědní základ
 
Profilová část maturitní zkoušky se skládá ze 3 povinných zkoušek:
  • praktická maturitní zkouška
  • dějiny výtvarné kultury
  • blok odborných předmětů
 
Nepovinná maturitní zkouška:
  • ústní zkouška z nabídky předmětů stanovené ředitelem školy

 
 
(c) Copyright 2008-2010 SŠ Náhorní , 182 00 Praha 8, U Měšťanských škol 525/1 Created by ARONET, s.r.o.